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10.27语文  

2014-10-27 15:25:12|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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按照今天老师说的格式要求,练习“上、下、土、个”各一行,两个拼音。预习识字4,给生字标注拼音。

现在开始要求孩子掌握会认的字非常多,前期已经有较多识字量的孩子会比较轻松,识字少的孩子就会比较辛苦了,建议家长给孩子准备个识字本(A4纸自己订一个就行),起个好听有趣的名字,比如识字闯关、汉字王国等,把平时搜集的零食包装纸、报纸、杂志等的不认识的汉字通过认读、奖励或其他方法学会,然后贴在这个本子上。

注意1、凡是本子上的字,都是认识的  2、可以把“认识”的字剪开,颠倒顺序再读读认认

3、本活动需要家长孩子积极参与并给予重视,相信会帮助孩子们愉快又高效的认识不少汉字。

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